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作者: 来源: 时间:2021-02-25 07:31

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六盘水西南计算机职业技校拓展阅读

通过五年奋斗,学校走出“一年整合、三年提升、五年跨越”的路子,达到深化学校教育改革和管理创新,拓宽教育资源,开辟发展空间,改革管理行为,努力实现“专业建设一流、“双师”教师优良、校园文化繁荣、学生就业率高、社会培训看好”的办学目标。努力在三年内创造省示范性中等职业学校。五年内积极跻身于“全国重点建设的1000所中等职业学校”的行列。把学校建设成高质量、现代化、有特色的职业中学,实现学校内涵的跨越式发展。

从中央到地方,从机关到企业,从政府到媒体,大家都在关注着职业教育,对广大职业学校来说,各种好消息不断传来:基地申报、示范专业评估、贫困学生资助和奖学金、教师培训等等,学校能拿到政府支持少则几十万,多则上百万,是什么原因使全社会如此关心职业教育?我想,这是因为中国经济的发展呼唤着职业教育。特别应该指出的是,知识、技术在经济发展中作用凸现。职业教育依存于经济发展,直接为经济发展提供需要的人力资源。因此,在推进新型工业化的过程中,政府、行业、企业和社会各界更加关注职业教育的发展。

2007年国务院两次召开职教会议,决定拿出100亿投入职教事业;接下去各市、县都要召开职业教育会议,加大支持职教发展力度。面对这样难得的发展机遇,职业教育自身应该怎么办?职业学校的校长应该怎样想?职业教育工作者应该怎么做?这些问题都是值得认真思考的。该校认为,职业教育要适应经济和社会发展的需要,必须提高自身的创新能力,不断推进体制创新、制度创新和深化教育教学改革,培养更多的实用性、技能型人才,服务于经济建设。

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